คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
วิชา ท๓๒๒๐๑ หลักและการใช้ภาษาไทย จำนวน ๒๐ ชั่วโมง จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต
ศึกษาหลักภาษาไทยเรื่องเสียงและอักษรไทย คำและกลุ่มคำ ประโยคชนิดต่าง ๆ เพื่อให้มีความรู้และความเข้าใจหลักภาษาไทย สามารถนำความรู้ไปใช้วิเคราะห์การใช้ภาษา ใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง อันจะนำไปสู่การอนุรักษ์และพัฒนาภาษาไทย
ตัวชี้วัด
รหัสตัวชี้วัด
|
ตัวชี้วัด
|
ท๔.๑ ม๔/๑
|
๑. อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษา และลักษณะของภาษา
|
ท๔.๑ม.๔/๒
|
๒. ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคตรงตามวัตถุประสงค์
|
ท๔.๑ม.๔/๓
|
๓. ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะ และบุคคล รวมทั้งคำราชาศัพท์อย่างเหมาะสม
|
ท๔.๑ม.๔/๖
|
๖. อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษาไทย
|
ท๑.๑ม.๔/๙
|
๙. มีมารยาทในการอ่าน
|
ท๒.๑ม.๔/๘
|
๘. มีมารยาทในการเขียน
|
ท๓.๑ม.๔/๖
|
๖. มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด
|
จุดประสงค์การเรียนรู้
๑. มีความเข้าใจในธรรมชาติของภาษาพูด
๒. อธิบายลักษณะการออกเสียงพูดและอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการออกเสียงพูดได้
๓. เข้าใจความสำคัญของอักษรไทยว่าสามารถเขียนแทนเสียงพูดในภาษาไทยได้
๔. สามารถเขียนสะกดคำได้ถูกต้องตามอักขรวิธี
๕. อธิบายลักษณะของพยางค์และคำที่ใช้ในภาษาไทย
๖. บอกคำที่ใช้ในภาษาว่าประกอบด้วยคำมูลและคำที่สร้างขึ้นใหม่จากคำมูล
๗. อธิบายความแตกต่างของคำมูลพยางค์เดียวและคำมูลหลายพยางค์ได้
๘. บอกความแตกต่างของชนิดคำที่สร้างขึ้นใหม่ได้ และสามารถใช้ได้ถูกต้องเหมาะสม
๙. อธิบายความแตกต่างของคำมูล คำที่สร้างขึ้นใหม่จากคำมูล และสามารถนำคำมูลและคำที่สร้างขึ้นใหม่มาใช้ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
๑๐. อธิบายลักษณะและหน้าที่ของกลุ่มคำประเภทต่างๆ
๑๑. อธิบายโครงสร้างของประโยค การเรียงประโยค ในภาษาไทยได้ และนำไปใช้ให้ถูกต้องเหมาะสมกับโอกาส กาลเทศะ และบุคคลได้
๑๒. อธิบายโครงสร้างประโยคชนิดต่าง ๆ ที่มีโครงสร้างซับซ้อน
